9.2.15

Néstor Edgar Villafañe (1935-1996)

Néstor Edgar Villafañe nació un 28 de julio de 1935 en El Perdido, partido de Guisasola. Ya desde chico se observó su gusto por la pintura al observar los colores de las Sierras de la Ventana desde su casa.
Estudió piano en Coronel Dorrego a los 13 años, recibiéndose de Profesor Elemental de Piano en Bahía Blanca.
Fue profesor de plástica en varias escuelas dejando recuerdos imborrables entre sus pares y alumnos.
Algunas de las obras que se encuentran en Tres Arroyos se pueden observar en el Asilo de Ancianos, en la hall de la Escuela Nro. 1, Banco Credicoop, un bajo relieve de la serie del Quijote en el subsuelo de la ex Confitería El Quijote, una mayólica en el fogón de la Sociedad Italiana –obra realizada junto a su amigo y pintor Héctor Crubellati- y en la Biblioteca Pública “Vicente P. Cacuri” del Sindicato Empleados de Comercio.
Lamentablemente muchas de sus obras fueron destruidas por el “progreso” derrumbando los lugares donde estaban.
Falleció el 12 de octubre de 1996.

Currículum
Pintor, escultor y dibujante autodidacta.
Varias de sus pinturas y esculturas actualmente se encuentran en Estados Unidos y Holanda
Intervino en varias muestras colectivas siendo integrante de A.P.T.A. (Agrupación Plástica Tres Arroyos), del cual fue fundador.
En el año 1967 se disuelve el grupo y comienza con exposiciones individuales en Tres Arroyos y la zona, auspiciado por la Comisión Municipal de Cultura, el Centro de ex alumnos del Colegio Nacional, la Dirección de Turismo de Necochea y la Casa de la Cultura de San Cayetano entre otras.
Expuso además en la Selección de Artistas Bonaerenses.
Desarrolló así su actividad casi ininterrumpidamente hasta 1976, año en el que se aleja de Tres Arroyos y se dedica pura y exclusivamente a la decoración de comercios, confiterías bailables, oficinas y la creación de murales pintados y en relieve.
De vuelta a Tres Arroyos, reinició su pintura con muestras complementadas con charlas y debates con otros artistas.
Realizó cinco películas dibujadas en celuloide en 16mm. , una de las cuales fue llevada y exhibida en el Colegio Nacional de Buenos Aires.
Expuso con otros pintores en el Salón de Actos del Fondo Nacional de las Artes desde el día 14 al 29 de mayo de 1980

Premios obtenidos
Algunos de los reconocimientos que recibió a lo largo de su vida fueron:
·        Primer premio Concurso de Banderines Cine Club de Tres Arroyos
·        Primer premio Concurso de Afiches Liga de madres de Tres Arroyos.
·        Primer premio Concurso de Afiches Colegio Nacional y Secretariado Comercial Anexa de Tres Arroyos.
·        Primer y segundo premios Concurso de Afiches del Centro de egresados Escuela Nro 1 (Técnica) de Tres Arroyos.
·        Primer premio Concurso de Logotipo A.C.T.A.Z. (Asociación Cultural Tres Arroyos y Zona)
·        Segundo premio Concurso de Banderines LU24 de Tres Arroyos.
·        Tercer Premio Concurso de Manchas Liga de Comercio e Industria de Tres Arroyos.
·        Tercer premio Concurso de pintura Galería Velázquez Primera Bienal Banco Comercial de Tres Arroyos.
  
MURAL UBICADO EN BIBLIOTECA VICENTE P. CACURI





A través de esta pequeña reseña queremos homenajear a quien en vida fuera un importante artista plástico de nuestra ciudad, Néstor Villafañe y agradecer a su compañera, la artista Inge Astrid Andersen por la información brindada.

3.2.15

La Cacuri en Pinterest

Las imágenes que forman parte de Pinterest son llamadas pin. Todos los pines se organizan en distintos tableros, llamados Boards. Piensa en un álbum de figuritas: el mismo tendrá una temática general pero cada página contará una historia específica, utilizando imágenes de alta calidad para lograrlo.

Cada pin debe ser relevante para lo que quieres contar. Los boards pueden sercustomizados por temas, y puedes hablar sobre cualquier tema que elijas.

Lo interesante aquí es que puedes crear tableros o boards por temáticas específicas, como por ejemplo ‘Las colecciones de la biblioteca’‘Novedades bibliográficas’, definiendo así un público particular para cada tópico.

Los bibliotecarios tienen en Pinterest una red social ideal para sacarle provecho e interactuar con sus usuarios y colegas.

A continuación 20 ideas para organizar tu biblioteca en Pinterest:

1) Para difundir colecciones temáticas: Este es uno de los usos más comunes que le están dando las Bibliotecas: crear tableros específicos sobre un tema o materia.

2) Para difundir colecciones por tipo de documento: Otro caso común son los tableros por tipo de documento. Así, muchas bibliotecas crean tableros para difundir revistas, obras de consulta, e-books, fotografías, videos, películas, láminas, mapas, etc.

3) Para difundir colecciones según el público al que van dirigidos los contenidos: Indicando por ejemplo si es para niños, jóvenes o adultos, o en el caso de algunas bibliotecas escolares indicando el nivel de estudio (inicial, secundario, etc.).

4) Para difundir específicamente novedades bibliográficas: Este es otro de los usos más comunes. La mayoría de los tableros se denominan: Novedades o Nuevas adquisiciones y en general están ordenados por año o por mes.

5) Para difundir recomendaciones: No solo de libros, sino también de películas, música, videos, etc.

6) Para difundir los materiales más consultados y/o prestados

7) Para difundir estadísticas de la Biblioteca

8) Para difundir y mostrar las instalaciones y el personal

9) Para difundir los servicios ofrecidos

10) Para difundir las actividades y eventos: Exposiciones, muestras, presentaciones, encuentros con autores, visitas guiadas, etc.

11) Para difundir colecciones históricas

12) Para difundir imágenes de Bibliotecas del mundo

13) Tableros sobre festividades (Día del libro, de las biblioteca, entre otros)

14) Tableros con frases y graffitis literarios

15) Humor bibliotecario

16) Para difundir guías y tutoriales

17) Infografías

18) Para difundir imágenes sobre gente leyendo (bibliotecarios, famosos)

19) Efemérides

20) Tableros Colaborativos


¿Conocés a la Cacuri en Pinterest?





26.1.15

El fenómeno de Las mil y una noches


Sólo dos puntos en común
La gran obra literaria que ha perdurado a través del tiempo como un legado para la humanidad, consta de una serie de 1.001 relatos concatenados, cuyos orígenes se remontan al antiguo imperio persa y fueron traducidos al árabe en el siglo 9.  
De hecho, fueron traducidos por primera vez al francés en el año 1704. Luego, los cuentos y relatos fueron adaptados y traducidos en todos las lenguas.
Pero la historia que en la actualidad se ha transformado en un boom televisivo sólo comparte el mismo nombre que los relatos originales, como así también el de su protagonista, Sherezade Eviyaoglu -interpretado por la actriz Bergüzar Korel-, que es el mismo que el del personaje que narra las mil y un historias ante el sultán árabe para salvar su vida.
Gustavo Zonana, profesor de Literatura de la Universidad Nacional de Cuyo, aclaró que salvo esas dos coincidencias, la obra milenaria no guarda otras características comunes con la novela televisiva.
De hecho, tampoco es ésta última una adaptación del libro original. “Podemos decir que más bien la novela se vale del prestigio de la obra literaria, pero eso no implica que los televidentes van a encontrar en ella coincidencias en la historia”, destacó el investigador especializado en literatura argentina.
De hecho, añadió Zonana, los relatos maravillosos de la literatura oriental que se encuentran en estos textos históricos no sólo traducen la memoria de los pueblos orientales, sino que han pasado a ser joyas de la literatura universal. En Argentina, explicó, autores de renombre mundial, como Leopoldo Lugones y Jorge Luis Borges, fueron grandes admiradores de “Las mil y una noches”. 
Entre los principales relatos que han trascendido en el mundo occidental y que se desprenden de la “historia mayor” figuran, por ejemplo, “Aladino y la lámpara maravillosa”, “Simbad el marino” y “Alí Babá y los cuarenta ladrones”.
( www.losandes.com.ar)

Y la Biblioteca Cacuri no es ajena a este boom televisivo.
Los lectores se han acercado solicitando la obra literaria como sus adaptaciones para el público infantil 
Hoy, todos los ejemplares están prestados y con lista de reserva


Y vos... ¿no lo leíste aún? 


25.12.14

Cuento de Navidad (Ray Bradbury)

CUENTO DE NAVIDAD     Ray BradburyEl día siguiente sería Navidad y, mientras los tres se dirigían a la estación de naves espaciales, el padre y la madre estaban preocupados. Era el primer vuelo que el niño realizaría por el espacio, su primer viaje en cohete, y deseaban que fuera lo más agradable posible. Cuando en la aduana les obligaron a dejar el regalo porque pasaba unos pocos kilos del peso máximo permitido y el arbolito con sus hermosas velas blancas, sintieron que les quitaban algo muy importante para celebrar esa fiesta. El niño esperaba a sus padres en la terminal. Cuando estos llegaron, murmuraban algo contra los oficiales interplanetarios.
-- ¿Qué haremos?-- Nada, ¿qué podemos hacer?
-- ¡Al niño le hacía tanta ilusión el árbol!
La sirena aulló, y los pasajeros fueron hacia el cohete de Marte. La madre y el padre fueron los últimos en entrar. El niño iba entre ellos, pálido y silencioso.
-- Ya se me ocurrirá algo --dijo el padre.-- ¿Qué...? --preguntó el niño.
El cohete despegó y se lanzó hacia arriba al espacio oscuro. Lanzó una estela de fuego y dejó atrás la Tierra, un 24 de diciembre de 2052, para dirigirse a un lugar donde no había tiempo, donde no había meses, ni años, ni horas. Los pasajeros durmieron durante el resto del primer "día". Cerca de medianoche, hora terráquea según sus relojes neoyorquinos, el niño despertó y dijo:-- Quiero mirar por el ojo de buey.
-- Todavía no --dijo el padre--. Más tarde.
-- Quiero ver dónde estamos y a dónde vamos.
-- Espera un poco --dijo el padre.
El padre había estado despierto, volviéndose a un lado y a otro, pensando en la fiesta de Navidad, en los regalos y en el árbol con sus velas blancas que había tenido que dejar en la aduana. Al fin creyó haber encontrado una idea que, si daba resultado, haría que el viaje fuera feliz y maravilloso.
-- Hijo mío --dijo--, dentro de medía hora será Navidad.
La madre lo miró consternada; había esperado que de algún modo el niño lo olvidaría. El rostro del pequeño se iluminó; le temblaron los labios.
-- Sí, ya lo sé. ¿Tendré un regalo? ¿Tendré un árbol? Me lo prometisteis.
-- Sí, sí. Todo eso y mucho más --dijo el padre.
-- Pero... --empezó a decir la madre.
-- Sí --dijo el padre--. Sí, de veras. Todo eso y más, mucho más. Perdón, un momento. Vuelvo pronto. Los dejó solos unos veinte minutos. Cuando regresó, sonreía.
-- Ya es casi la hora.
-- ¿Puedo tener un reloj? --preguntó el niño.
Le dieron el reloj, y el niño lo sostuvo entre los dedos: un resto del tiempo arrastrado por el fuego, el silencio y el momento insensible.
-- ¡Navidad! ¡Ya es Navidad! ¿Dónde está mi regalo?
-- Ven, vamos a verlo --dijo el padre, y tomó al niño de la mano.
Salieron
de la cabina, cruzaron el pasillo y subieron por una rampa. La madre los seguía.
-- No entiendo.-- Ya lo entenderás --dijo el padre--. Hemos llegado.
Se detuvieron frente a una puerta cerrada que daba a una cabina. El padre llamó tres veces y luego dos, empleando un código. La puerta se abrió, llegó luz desde la cabina, y se oyó un murmullo de voces.
-- Entra, hijo.-- Está oscuro.
-- No tengas miedo, te llevaré de la mano. Entra, mamá.
Entraron en el cuarto y la puerta se cerró; el cuarto realmente estaba muy oscuro. Ante ellos se abría un inmenso ojo de vidrio, el ojo de buey, una ventana de metro y medio de alto por dos de ancho, por la cual podían ver el espacio. el niño se quedó sin aliento, maravillado. Detrás, el padre y la madre contemplaron el espectáculo, y entonces, en la oscuridad del cuarto, varias personas se pusieron a cantar.
-- Feliz Navidad, hijo --dijo el padre.
Resonaron los viejos y familiares villancicos; el niño avanzó lentamente y aplastó la nariz contra el frío vidrio del ojo de buey. Y allí se quedó largo rato, simplemente mirando el espacio, la noche profunda y el resplandor, el resplandor de cien mil millones de maravillosas velas blancas.

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