En los primeros años de vida a un 15% de los niños y niñas no se les suele festejar su cumpleaños; y a un 33% no le suelen contar cuentos u historias orales (35% y 55% respectivamente en el 25% más pobre). El 68% de los niños y niñas entre 6 y 12 años no suelen realizar actividad física y/o deportes extra-escolares (82% en el 25% más pobre); mientras que el 40% de los adolescentes no suele acceder a las redes sociales a través de Internet (68% en el 25% más pobre). Estas son algunas de las cuestiones que se presentan y desarrollan en el Boletín Nº 2 del Barómetro de la Deuda Social de la Infancia “Grandes Desigualdades Sociales en las Oportunidades de Socialización mas allá de la Escuela"[Ver boletín], en el que podrá acceder a una mejor aproximación a las prácticas sociales y culturales que niños, niñas y adolescentes vivencian más allá de la escuela y que representan desiguales oportunidades de crianza, formación y socialización en la Argentina urbana. El Barómetro de la Deuda Social de la Infancia busca constituirse en un instrumento de medición y de cambio. Se trata de un programa de investigación desarrollado de manera conjunta por el Programa del Observatorio de la Deuda Social Argentina de la Universidad Católica Argentina y la Fundación Arcor, que busca aproximarse al grado de cumplimiento de los derechos consagrados en la Convención sobre los Derechos del Niño (ONU, 1989) en los grandes conglomerados urbanos de nuestro país.
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Boletín Infancia "Exclusión y déficit educativo en las dos puntas del proyecto escolar" [Ver boletín]
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